المشاركة حق وواجب : ننتخب ممثلينا في مجلس المؤسسة

المشاركة حق وواجب : ننتخب ممثلينا في مجلس المؤسسة

مقدمة: لا يقتصر دور التلميذ في التعلم والقيام بالأنشطة بل المشاركة في انتخاب ممثلي التلاميذ بمجلس المؤسسة. فما هو هذا المجلس؟ وما هي حقوق التلميذ و واجباته  داخل المؤسسات التعليمية ؟ وما هي الخطوات والعمليات التي تم منها الانتخابات؟

1 يتشكل مجلس تدبير المؤسسة الثانوية الإعدادية من عدة مكونات
  يتكون مجلس التدبير من: المدير، حارس عام أو حراس من عامون للخارجية، حارس عام الداخلية، ممثل واحد عن هيئة التدريس عن كل مادة دراسية، مسير المصالح الاقتصادية،  مستشار في التوجيه والتخطيط التربوي، ممثلين اثنين على الأطر الإدارية التقنية، رئيس جمعية آباء وأولياء التلاميذ، ممثل عن المجلس الجماعي.
  وينعقد مجلس التدبير مرتين في السنة : دورة في بداية السنة الدراسية تخصص في تحديد التوجهات المتعلقة بتسيير المؤسسة . دورة نهاية السنة الدراسية تخصص لدراسة وحاجيات المؤسسة .

 (2 يمتلك التلاميذ حقوق وواجبات داخل مؤسساتهم

* حقوق التلاميذ:  

- حق التعلم

 - المشاركة في الحياة المدرسية.

 - الحماية من سوء المعاملة.

 - تكوين أندية ثقافية وفنية.

 - المشاركة في وضع القانون الداخلي للقسم.

* واجباتهم:

- الإجتهاد في التحصيل

- العناية بالتجهيزات المدرسية

- المواظبة والإنضباط

-إحترام المبادئ العامة للتعليم الخمومي

- إحترام القانون الداخلي للقسم

3 ) يشارك التلاميذ في انتخاب ممفليهم بمجلس المؤسسة

  تكمن هذه الخطوات في الإجراءات التالية  : 

- الإطلاع على القوانين التنظيمية للمؤسسة.
- الإعداد القبلين لإجراء إنتخابات
-  تنظيم الجملة الإنتخابية
-  وإجراء عملية الإقتراع . 

خلاصة: إن تربية التلميذ على معرفة حقوقه وواجباته كحق المشاركة في انتخاب ممثليهم بمجلس  المؤسسة هي عملية تهدف إلى دفع التلميذ إلى توظيف مكتسباته على أرض الواقع وتهيئه للمشاركة في الانتخابات التشريعية والجماعية .